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CMAD新作丨红岭实验小学 ( 安托山小学 )

时间:2020-05-22 | 来源:申都设计 | 浏览:45

2019年11月,由我司担任前期服务大总包的红岭实验小学(安托山小学)正式投入使用。

 

 

# 项目背景

 

项目位于深圳市福田区侨香四道与安托山二路交汇处东北侧,总建筑面积33721平方米,为36班新建小学。学校提供了约1800个学位,缓解了福田安托山片区小学学位紧张问题,同时其在建筑和结构设计上的突破创新,也为深圳未来建设高密度学校提供一种全新的解决思路,创建深圳未来学校空间特质的新范式。

 

 


本项目在有限的地块进行了高密度的功能布局和流线组织,提供了多样活跃的上学空间。

 

 

 

 

 

 

该项目建筑方案创意新颖,为达到建筑方案的落地完成度,技术挑战尤其是结构专业难度极高,具体情况如下:

 

难题一:

右侧体育馆与左侧教学楼的层高、结构体系差别较大,故从地下二层顶板以上将二者以抗震缝分开。地下室不设永久性的结构缝,通过设置施工后浇带,适当考虑温度配筋等措施来防止钢筋混凝土结构因温度变化和混凝土收缩引起裂缝。

 


难题二:

教学楼采用托柱转换的框架-剪力墙结构体系,转换层设在三层楼面。转换层以下为常规框架剪力墙结构,有别于常规转换结构,本工程上部框架柱落在转换层梯形墙伸出的悬挑梁上,形成悬挑转换梁+转换墙的形式。

 


难题三:

教学楼转换设在2层楼面,转换层下部是公共活动空间,上部是教室,上部教室对使用空间的要求较高,不允许室内有竖向构件。因此上部结构在主要的教室区域内布置了框架柱,在楼梯间或不影响建筑功能的隔墙内布置了少量的剪力墙,形成框架-剪力墙结构。底部公共空间不希望有大量的框架柱遮挡视线,导致大量的框架柱无法落地,形成了剪力墙伸出挑梁,挑梁托柱转换的受力形式。

难题四:

在一栋建筑中,楼板不仅是承担板面荷载的作用,同时充当着传递水平力的角色,当结构在平面上的质量和刚度分配不均匀时,质量大刚度小的区域倾向于产生较大变形,楼板便起到协调同一楼层中竖向构件的变形的作用,使建筑物形成一个完整的抗侧力体系。

 

 

难题五:

从专业的角度判断,竖向振动舒适度的问题属于正常使用要求的范畴,一般不影响结构安全,但舒适度不满足时,易引起人们的恐慌感。鉴于体育场屋顶的特殊用途及大跨特点,有必要对这一问题进行深入分析。首先采用两种计算程序得到的结果均显示屋盖竖向振动频率为大于3Hz,满足规范要求。

 

 

上面的诸多结构难题在专业结构顾问公司——深圳千典建筑与工程设计顾问有限公司的配合下,通过多轮结构方案比选和超限专家会,最终选出最优结构方案,完美实现了项目方案效果。


我司作为前期服务大总包,在万科集团的高效领导下,承担了设计总包、总承包管理、绿建海绵咨询、概算编制、环评、水保等前期服务工作,并与源计划建筑设计(广州)有限公司密切协作,解决了诸多技术难题。

 

该项目在社会与学界产生了广泛的影响,也得到了政府各级部门的普遍认可,竣工至今已有60余批次人员参观交流。

 

我司凭借“输出具有创造力的精细化建筑设计服务”的核心理念深耕建筑设计市场,红岭实验小学(安托山小学)的落成不仅丰富了我司项目服务大总包的经验,而且为我司增添了又一个里程碑式的业绩。

 

建筑、室内、景观设计:源计划建筑事务所

结构顾问:广州容柏生建筑结构设计事务所

结构机电设计:申都设计集团有限公司深圳分公司

其他顾问单位:广州诺科建筑幕墙技术有限公司(幕墙设计),广州尚点园林景观设计有限公司(景观植物),广州哲外艺术设计(TheWhy art x design)有限公司(标识设计),深圳市光艺规划设计有限公司(照明设计),深圳千典建筑与工程设计顾问有限公司(结构超限顾问)

业主:深圳市福田区建工署

摄影师:张超,吴嗣铭,黄城强

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